A.1884年
B.1868年
C.1883年
D.1889年
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.單方面論證
B.結(jié)論的引出
C.雙方面論證
D.結(jié)論的得出
A.量與質(zhì)
B.新與舊
C.虛與實(shí)
D.外與內(nèi)
A.寫作動(dòng)機(jī)
B.寫作愿望
C.寫作意圖
D.寫作興趣
A.《對(duì)記者或主持人社會(huì)技能結(jié)構(gòu)的分析研究》
B.《新聞工作者心理健康研究》
C.《全國(guó)新聞界對(duì)新聞改革態(tài)度的調(diào)查》
D.《對(duì)記者向性的測(cè)量與思考》
A.創(chuàng)造條件
B.典型誘因出現(xiàn)
C.頓悟
D.嘗試性思考
最新試題
受眾對(duì)媒介信息的整體認(rèn)知是什么?
受眾的從眾心理是怎樣產(chǎn)生的?
播音員和主持人在運(yùn)用自己的情感感染受眾方面要注意什么問(wèn)題?
新聞受眾調(diào)查中的“村莊”是()。
播音員和主持人在播報(bào)或主持(特別是現(xiàn)場(chǎng)直播或主持)節(jié)目中,不可避免地會(huì)遇到變化的情況,因此心理素質(zhì)之一的()顯得特別重要。
新聞編輯應(yīng)該立足于受眾、服務(wù)于受眾,那么編輯應(yīng)從哪些方面努力滿足當(dāng)今受眾的所需所求?
有研究者認(rèn)為,心理問(wèn)題可以分為兩大類:一類屬于障礙性問(wèn)題;另一類屬于()。
下列選項(xiàng)中,并不屬于受眾人格因素范疇的是()。
播音員和主持人的應(yīng)變能力是如何體現(xiàn)的?
為什么說(shuō)口 頭語(yǔ)言的應(yīng)變性是思維創(chuàng)造性的外化 ?