A. 師范教育
B. 研究生教育
C. 職前學歷教育
D. 職后學歷教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. 《教師和教育工作者獎勵規(guī)定》
B. 《教師法》
C. 《教師資格條例》
D. 《教學成果獎勵條例》
A. 師范教育
B. 研究生教育
C. 職前學歷教育
D. 職后學歷教育
A. 對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議
B. 通過教職工代表大會或者其他形式
C. 參與學校的民主管理
D. 參加進修或者其他方式的培訓
A. 縣級以上人民政府教育行政部門
B. 市級以上人民政府教育行政部門
C. 省級以上人民政府教育行政部門
D. 所在學校
A. 從事科學研究、學術(shù)交流
B. 參加專業(yè)的學術(shù)團體
C. 在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見
D. 開展教育教學改革和實驗
最新試題
高校規(guī)章制度和高校章程不一樣,高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求,而高校章程在具體實施層面進行細化。
各級政府舉辦骨干示范學校除在教育教學方面要起到示范作用外,還需在()等方面起到示范作用。
高校教職工代表大會的代表不可以連選連任。
《教師法》的制定和頒布,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義,主要體現(xiàn)在以下哪些方面?()
教育法治化強調(diào)教育關(guān)系的()
普通高等學校也能實施高等職業(yè)學校教育。
職業(yè)學校的設(shè)立,應(yīng)當符合的基本條件包括()
我國高校實行教師職務(wù)制度,高校教師職務(wù)包括()
一個社會現(xiàn)代化程度越高,表明其法治化程度和文明程度也越高。
高等教育既是推動國家發(fā)展、社會進步又是促進個人發(fā)展、實現(xiàn)個人理想和潛力的重要前提和保障。