《教師法》的制定和頒布，具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義，主要體現(xiàn)在以下哪些方面？（）

20世紀80年代，我國提出的法治建設方針包括（）。

教育法治的權威化體現(xiàn)在（）

高校規(guī)章制度和高校章程不一樣，高校規(guī)章制度為高校管理提供了根本的原則性要求，而高校章程在具體實施層面進行細化。

高校教學成果獎在高等教育階段評選范圍包含學歷教育，不包括非學歷教育。

校長辦公會可以代行申訴處理委員會職能，負責受理學生對處理或者處分決定不服提起的申訴。

中國的職業(yè)教育正式產(chǎn)生于（）

賦予高校教師民主管理的權利，不僅能夠更好地維護教師自身的權利，也有利于加強對學校管理的監(jiān)督，有利于推進高校民主法治建設。

高校教學基地既是教學、科研的重要基地，又是示范推廣先進技術的孵化器。

高校本科專業(yè)設置的基本原則包括（）