多項(xiàng)選擇題病人對疾病的心理反應(yīng)有（）。

A.焦慮與震驚
B.否認(rèn)與懷疑
C.退化與依賴
D.退縮和抑郁
E.卑微和孤獨(dú)感


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1.單項(xiàng)選擇題能使人提高注意力和警惕性的心理反應(yīng)屬于（）。

A.安康狀態(tài)
B.輕度焦慮
C.中度焦慮
D.重度焦慮
E.恐慌

2.單項(xiàng)選擇題按照人類基本需要層次理論，屬于合作性問題的是（）。

A.有感染的危險(xiǎn)：與白細(xì)胞數(shù)過低有關(guān)
B.清理呼吸道無效：與痰液粘稠有關(guān)
C.知識缺乏：缺乏哺乳新生兒的知識
D.執(zhí)行治療方案有效
E.PC：電解質(zhì)紊亂

3.單項(xiàng)選擇題按照人類基本需要層次理論，屬于潛在的護(hù)理診斷是（）。

A.有感染的危險(xiǎn)：與白細(xì)胞數(shù)過低有關(guān)
B.清理呼吸道無效：與痰液粘稠有關(guān)
C.知識缺乏：缺乏哺乳新生兒的知識
D.執(zhí)行治療方案有效
E.PC：電解質(zhì)紊亂

4.單項(xiàng)選擇題按照人類基本需要層次理論，屬于健康的護(hù)理診斷是（）。

A.有感染的危險(xiǎn)：與白細(xì)胞數(shù)過低有關(guān)
B.清理呼吸道無效：與痰液粘稠有關(guān)
C.知識缺乏：缺乏哺乳新生兒的知識
D.執(zhí)行治療方案有效
E.PC：電解質(zhì)紊亂

5.單項(xiàng)選擇題對昏迷病人、嬰幼兒等難以表達(dá)自已主觀意志的病人，適用的護(hù)患關(guān)系模式為（）。

A.主動(dòng)—被動(dòng)型
B.指導(dǎo)—合作型
C.平等互動(dòng)型
D.共同參與型
E.輔助教育型