判斷題學校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
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農(nóng)村經(jīng)濟合作組織又稱()
題型:單項選擇題
中國的社區(qū)教育是20世紀90年代產(chǎn)生的一種新型教育方式。
題型:判斷題
“生活方式說”認為社區(qū)文化僅包括社區(qū)居民的信仰、價值觀、歷史傳統(tǒng)等方面。
題型:判斷題
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府主要職能有()
題型:多項選擇題
兒童游戲活動訓練、家務(wù)活動訓練等是社區(qū)康復(fù)工作最基本的內(nèi)容。
題型:判斷題
社區(qū)組織建設(shè)與制度建設(shè)的發(fā)達屬于社區(qū)建設(shè)目標的()
題型:單項選擇題
以下()是社區(qū)文化建設(shè)的一項重要內(nèi)容
題型:單項選擇題
社區(qū)文化是社會發(fā)展狀態(tài)的具體表現(xiàn)形式,是社會文化在社區(qū)中的綜合反映。
題型:判斷題
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
題型:判斷題
激勵社區(qū)文化發(fā)展的獎勵原則是物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結(jié)合,以物質(zhì)鼓勵為主。
題型:判斷題