判斷題非文字建構(gòu)出來的歷史特別是口傳傳承建構(gòu)出來的歷史也可被視作歷史。

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1.多項選擇題英國功能主義的代表著作有()

A.《安德曼島人》
B.《西太平洋的航海者》
C.《努爾人》
D.《憂郁的熱帶》

2.單項選擇題英國學(xué)者霍布斯鮑姆在哪本著作中揭示了傳統(tǒng)不是古代流傳下來的不變的陳跡,而是當(dāng)代人活生生的創(chuàng)造()

A.《英國工人階級的形成》
B.《傳統(tǒng)的發(fā)明》
C.《文明的進程》
D.《學(xué)做工》

3.單項選擇題英國人類學(xué)家特納在哪本著作提出“閾限”概念()

A.《潔凈與危險》
B.《儀式過程》
C.《戲劇、場景及隱喻》
D.《象征之林》

4.單項選擇題《野性的思維》是法國哪位人類學(xué)家代表作()

A.列維-布留爾
B.列維-斯特勞斯
C.布迪厄
D.???/p>

最新試題

?N,Peterson 在1999年發(fā)表的“近代國家中狩獵采集民”一文中,把第一世界內(nèi)的原住民族社會秩序的再生產(chǎn)分為()。

題型:多項選擇題

?費孝通先生在回應(yīng)李亦園先如何研究中國社會時,尤其強調(diào)要考慮()。

題型:單項選擇題

?可觀察的文化包含三個層次()。

題型:多項選擇題

?李亦園先生將文化分成哪兩類?()

題型:多項選擇題

?由于開發(fā)對于狩獵采集社會的生態(tài)環(huán)境的破壞,很多人類學(xué)家開始呼吁如何利用原住民族的什么知識與“科學(xué)的生態(tài)學(xué)知識”進行有機的結(jié)合,以達到可持續(xù)發(fā)展的目的,進一步維護當(dāng)?shù)厝说睦??(?/p>

題型:單項選擇題

?廣東省的漢族包含了哪三大民系?()

題型:多項選擇題

工業(yè)文明采取秩序的方式是()。

題型:單項選擇題

?面對中國這一多民族的社會,我們應(yīng)該思考儒學(xué)在對漢族周邊少數(shù)民族社會影響,什么成為一個很好的切入點?()?

題型:單項選擇題

?民族學(xué)、人類學(xué)對于“傳統(tǒng)”的復(fù)興和創(chuàng)造這一社會文化現(xiàn)象進行把握,主要指與過去歷史上靜態(tài)的時間概念相比,更為關(guān)注的是和過去緊密相連的動態(tài)的變化過程中所創(chuàng)造出來的()。

題型:單項選擇題

?哪位最早對文化進行明確的定義?()

題型:單項選擇題