著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)先于審美”。

下列選項(xiàng)中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項(xiàng)是（）

無論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

下列選項(xiàng)中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）

在文明社會(huì)，審美與生活之間明顯的（）

（）是教師在美育實(shí)踐中的重要理論指導(dǎo)。

提出“藝術(shù)作品最明顯的特征可謂無用性”的是（）

教師的形象美主要包括（）

（）是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。