單項(xiàng)選擇題信息超載,來自哪個(gè)方面的人際溝通障礙()
A.信息發(fā)送者
B.接收者
C.傳遞渠道障礙
D.編碼
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1.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于韓德森提出的幫助個(gè)體滿足日常生活需要的內(nèi)容()
A.正常的呼吸
B.充足的睡日民和休息
C.遵從自己的信仰從事相關(guān)活動(dòng)
D.從事高薪的工作
2.單項(xiàng)選擇題一般男性、A 型性格的病人容易出現(xiàn)哪種病人角色適應(yīng)不良()
A.病人角色行為沖突
B.病人角色行為強(qiáng)化
C.病人角色行為缺如
D.病人角色行為異常
3.名詞解釋身體心像
4.名詞解釋正常防御線
5.名詞解釋抵抗線
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個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀與信念叫()
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以下敘述一級(jí)評(píng)估錯(cuò)誤的是()
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下列哪些是文化的特征()
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當(dāng)人們的某種需要沒有或暫時(shí)還沒有滿足時(shí),人們往往對(duì)此寄予希望是希望的哪個(gè)特征()
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患病后的行為反應(yīng):不采取求醫(yī)行動(dòng)或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動(dòng)以尋求親友或醫(yī)務(wù)人員的幫助、躊躇徘徊、()。
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害怕體格檢查會(huì)暴露隱私部位,屬于影響個(gè)人對(duì)待疾病的因素中的哪一種()
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簡述健康教育的意義。
題型:問答題
護(hù)理人員利用自己的專業(yè)知識(shí)為服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)性的服務(wù),以促進(jìn)、維持和恢復(fù)服務(wù)對(duì)象的健康。這屬于哪種護(hù)患關(guān)系的特征()
題型:單項(xiàng)選擇題