A.社會(huì)心理學(xué)
B.學(xué)習(xí)心理學(xué)
C.行為心理學(xué)
D.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
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A.準(zhǔn)確的后續(xù)方案選擇
B.合理的輔助方案介入
C.準(zhǔn)確的后期行為調(diào)整
D.合理的修正效果評(píng)估
A.專注的聆聽
B.簡(jiǎn)要地描述求助者的生命處境
C.將求助者定義為“問題人”
D.無條件的接納求助者
A.分析邏輯存在缺限
B.強(qiáng)調(diào)內(nèi)部和外部原因的共同作用
C.以工作者為中心
D.忽視個(gè)案輔導(dǎo)的技巧
A.指導(dǎo)性治療階段
B.工作者中心治療階段
C.以人為中心治療階段
D.以環(huán)境為中心治療階段
A.注重可觀察和可測(cè)量
B.注重可學(xué)習(xí)和可理解
C.注重可作用和可反應(yīng)
D.注重可理解和可測(cè)量
最新試題
社會(huì)工作者進(jìn)入家庭時(shí)通?？刹捎玫募记砂ǎǎ?/p>
社會(huì)工作者理解他人對(duì)環(huán)境的感受，從案主的內(nèi)心體驗(yàn)不安甚至絕望的心情屬于（）
同感又稱同情心，是社會(huì)工作者與案主專業(yè)關(guān)系中必不可少的因素。
社會(huì)工作者擁有特定的專業(yè)地位和專業(yè)知識(shí)，對(duì)案主的影響、改變、說服的能力屬于個(gè)案工作專業(yè)關(guān)系中的（）
按明確的大綱與標(biāo)題將各種資料組織起來，表達(dá)工作者對(duì)某一工作內(nèi)容的基本觀點(diǎn)或看法。這種記錄形式是（）
危機(jī)調(diào)適
在個(gè)案工作中行為治療模式的優(yōu)點(diǎn)集中體現(xiàn)在哪些方面？
簡(jiǎn)述中國(guó)個(gè)案社會(huì)工作的傳統(tǒng)方法的特點(diǎn)。
實(shí)際干預(yù)
心理社會(huì)模式假設(shè)個(gè)人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突，仍藏在個(gè)人的意識(shí)中。