單項(xiàng)選擇題健康人格具有正確處理自己與他人、社會(huì)和自然之間的相互關(guān)系的能力,這屬于健康人格的()
A.協(xié)調(diào)性
B.整體性
C.創(chuàng)造性
D.情感性
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1.單項(xiàng)選擇題文學(xué)在少兒審美發(fā)展中所起的作用是()
A.培養(yǎng)少兒的審美知覺(jué)能力
B.培養(yǎng)少兒的藝術(shù)思維能力
C.發(fā)展少兒的直覺(jué)洞察力
D.培養(yǎng)少兒的聽(tīng)覺(jué)感知力
2.單項(xiàng)選擇題把審美創(chuàng)造力稱(chēng)為“美育中的精靈”的人是()
A.加里寧
B.柏拉圖
C.蘇霍姆林斯基
D.亞里士多德
3.單項(xiàng)選擇題美產(chǎn)生和發(fā)展的客觀基礎(chǔ)是()
A.社會(huì)實(shí)踐
B.生理需要
C.社會(huì)的發(fā)展
D.人自身的發(fā)展
4.單項(xiàng)選擇題美育獨(dú)特的功能和最大的優(yōu)勢(shì)在于它的()
A.整體性
B.協(xié)調(diào)性
C.情感性
D.創(chuàng)造性
5.單項(xiàng)選擇題真正拉開(kāi)中國(guó)美育帷幕的,當(dāng)屬春秋時(shí)期的()
A.老子
B.孔子
C.孟子
D.荀子
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()是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()認(rèn)為自然美在于自然物本身,是自然事物本身具有的屬性使然,與人無(wú)關(guān)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的形象美主要包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
儒家和道家的美育思想有什么不同?
題型:?jiǎn)柎痤}
對(duì)于青年人來(lái)說(shuō),()對(duì)他審美發(fā)展的作用更不可忽視。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師形態(tài)美
題型:名詞解釋
悅志悅神是指審美主體在審美活動(dòng)中獲得的一種()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
美育不同于德育的地方表現(xiàn)為()
題型:多項(xiàng)選擇題
在學(xué)術(shù)境界方面,人是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題