單項(xiàng)選擇題（）又稱交際語言教學(xué)，較早稱為“功能法”或“意念—功能法”，是以語言功能和意念項(xiàng)目為綱、培養(yǎng)在特定的社會(huì)環(huán)境中運(yùn)用語言進(jìn)行交際能力的一種教學(xué)法。
A.交際法
B.暗示法
C.自然法
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1.單項(xiàng)選擇題自然法主張創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，優(yōu)化學(xué)習(xí)情緒，降低情感過濾，根據(jù)（）確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。
A.教學(xué)目標(biāo)
B.交際策略
C.學(xué)習(xí)者的需要和興趣
2.單項(xiàng)選擇題自然法強(qiáng)調(diào)（），課堂全部用于進(jìn)行注重內(nèi)容、注重信息交流的交際活動(dòng)，給學(xué)習(xí)者提供語言習(xí)得的環(huán)境。
A.課堂教學(xué)
B.自然習(xí)得
C.課堂學(xué)習(xí)
3.單項(xiàng)選擇題自然法強(qiáng)調(diào)（）的重要性，加強(qiáng)聽和讀的活動(dòng)，推遲口語表達(dá)。
A.理解
B.意念
C.思維
4.單項(xiàng)選擇題自然法以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的（）為教學(xué)目的，課堂活動(dòng)全部用來進(jìn)行交際。
A.語法能力
B.語音能力
C.口頭和書面交際能力
5.單項(xiàng)選擇題暗示法強(qiáng)調(diào)在消除學(xué)習(xí)者的心理障礙、充分發(fā)揮其潛力的情況下，擴(kuò)大（）。
A.語法教學(xué)
B.語言材料的輸入量
C.漢字教學(xué)
最新試題
請(qǐng)用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說教材評(píng)估是一項(xiàng)復(fù)雜的工作？
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述語言測(cè)試的作用和目的。
題型：?jiǎn)柎痤}
怎樣看待第一語言習(xí)得和第二語言習(xí)得的關(guān)系？
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說信度和效度是語言測(cè)驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？
題型：?jiǎn)柎痤}
對(duì)外漢語教學(xué)總體設(shè)計(jì)理論的基本內(nèi)容是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
談?wù)?0世紀(jì)80年代初至90年代末以后對(duì)外漢語教學(xué)理論研究的特點(diǎn)和研究重點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
CCAI在理論上和技術(shù)上要解決的主要問題是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
為什么說第二語言習(xí)得研究不僅僅是語言學(xué)的“消費(fèi)者”而且是語言學(xué)的“貢獻(xiàn)者”？
題型：?jiǎn)柎痤}
信度的基本概念是什么？如何從測(cè)量學(xué)的角度理解信度的概念？
題型：?jiǎn)柎痤}