單項(xiàng)選擇題教師語言是指第二語言教師為了達(dá)到交際的目的,對(duì)該語言的非母語學(xué)習(xí)者在課堂教學(xué)和課外交往中有意識(shí)使用的()。
A.母語系統(tǒng)的變體
B.目的語系統(tǒng)的變體
C.外語系統(tǒng)的變體
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1.單項(xiàng)選擇題()是課堂教學(xué)的重要教學(xué)手段,要注意漢字書寫一定要正確、板書要經(jīng)過很好地設(shè)計(jì)、板書要鮮明。
A.教師語言
B.板書
C.課堂教學(xué)管理
2.單項(xiàng)選擇題教師的提問,要做到注重提問的類型、()、提問的難度、對(duì)答案的反饋等等。
A.提問的數(shù)量
B.提問的對(duì)象
C.提問的方式
3.單項(xiàng)選擇題課堂教學(xué)管理,主要分為三個(gè)方面:排除心理障礙,創(chuàng)造生動(dòng)活潑的課堂氣氛、集中學(xué)生的注意力,自始至終駕馭課堂、()。
A.對(duì)違紀(jì)學(xué)生做紀(jì)律處理
B.穩(wěn)定課堂秩序
C.一直處于講臺(tái)位置
4.單項(xiàng)選擇題具體備課工作有三個(gè)方面:分析教材、()、確定教學(xué)方法。
A.分析教學(xué)對(duì)象
B.分析教參
C.編寫講義
5.單項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語課堂教學(xué)技巧主要分為備課與寫教案、課堂教學(xué)管理、教師語言、()、板書五個(gè)方面。
A.教師的提問
B.組織教學(xué)
C.布置課外作業(yè)
最新試題
概括一下20世紀(jì)50年代到21世紀(jì)初對(duì)外漢語教材研究的基本情況。
題型:問答題
為什么說信度和效度是語言測驗(yàn)最重要的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?
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請(qǐng)區(qū)分語言能力、交際能力、語言交際能力的概念。
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試述中介語的定義,并簡述中介語和對(duì)比分析、偏誤分析的關(guān)系。
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請(qǐng)用“洋腔洋調(diào)”現(xiàn)象說明第二語言學(xué)習(xí)中母語與目的語之間的關(guān)系。
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我國對(duì)外漢語教學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)的關(guān)系如何?
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什么是客觀性題目?什么是主觀性題目?都有哪些客觀性題型?
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