A.馬斯洛
B.蘇赫
C.林德布羅姆
D.西蒙
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A.預(yù)測(cè)
B.判定
C.概括
D.聯(lián)想
A.主觀性
B.客觀性
C.復(fù)雜性
D.簡(jiǎn)單性
A.實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
B.團(tuán)結(jié)成員
C.獲取利潤(rùn)
D.占領(lǐng)市場(chǎng)
A.處理人際關(guān)系的技能
B.識(shí)人用人的技能
C.評(píng)價(jià)技能
D.激勵(lì)技能
A.信息系統(tǒng)
B.智囊系統(tǒng)
C.決策中樞系統(tǒng)
D.執(zhí)行系統(tǒng)
最新試題
“有職有權(quán)”中的“權(quán)”是指()。
簡(jiǎn)述領(lǐng)導(dǎo)者表?yè)P(yáng)的主要方法。
踩到香蕉皮滑倒后,人們通過(guò)研究香蕉皮的結(jié)構(gòu)發(fā)明了二硫化鉬這種類似于香蕉皮結(jié)構(gòu)的物質(zhì),使之應(yīng)用于潤(rùn)滑劑,這里用了()創(chuàng)新方法。
三國(guó)演義中,劉備“三顧茅廬”是領(lǐng)導(dǎo)者()人才觀的最好典故。
()是領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)人才、選拔人才的前提。
由于()的不同,進(jìn)而產(chǎn)生不同的領(lǐng)導(dǎo)體制類型。
“干部能下海,群眾能捉龍”這是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者()作用的總結(jié)。
農(nóng)民起義將領(lǐng)朱元璋每到一地,都貼出“招賢榜”,公開(kāi)聲明“賢人君子,有能相從立功者,吾禮用之”。朱元璋采用了()的選才方法。
()是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)取得重大業(yè)績(jī)成果的前提條件。
領(lǐng)導(dǎo)者要想進(jìn)行自我情緒管理,不應(yīng)該()