問答題如何理解權(quán)利與責(zé)任的關(guān)系？
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1.名詞解釋根本領(lǐng)導(dǎo)方法
2.名詞解釋領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)
3.名詞解釋領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
4.多項(xiàng)選擇題直線式領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)的特征有（）。
A.專業(yè)化分工
B.職責(zé)明確，等級森嚴(yán)肅
C.有明確的規(guī)章制度，并根據(jù)制度辦事
D.人員的任用、升遷和薪酬都有明確規(guī)定
5.多項(xiàng)選擇題從主觀能動(dòng)性上看，領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境可分為（）。
A.可控環(huán)境
B.部分可控環(huán)境
C.不可控環(huán)境
D.失控環(huán)境
最新試題
下列哪項(xiàng)個(gè)性特征不是成熟領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)志（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
α=0°cosα=1R=F表示的情況是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
以下不屬于領(lǐng)導(dǎo)者對下屬批評的禁忌是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
踩到香蕉皮滑倒后，人們通過研究香蕉皮的結(jié)構(gòu)發(fā)明了二硫化鉬這種類似于香蕉皮結(jié)構(gòu)的物質(zhì)，使之應(yīng)用于潤滑劑，這里用了（）創(chuàng)新方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
“干部能下海，群眾能捉龍”這是對領(lǐng)導(dǎo)者（）作用的總結(jié)。
題型：單項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者要善于使組織中的每一個(gè)成員對組織的整體目標(biāo)、政策、計(jì)劃、工作等有充分的了解，以便同心同德地進(jìn)行工作，實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，因此，“意見溝通法”溝通的是（）的意見。
題型：單項(xiàng)選擇題
俗話說“人要站有站相，坐有坐相”，每個(gè)人都要留意自己的行為舉止，領(lǐng)導(dǎo)者更應(yīng)該如此。這說明了領(lǐng)導(dǎo)者（）的重要性。
題型：單項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)者在工作場所應(yīng)穿著（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列不屬于高層領(lǐng)導(dǎo)者主要責(zé)任的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“有職有權(quán)”中的“權(quán)”是指（）。
題型：單項(xiàng)選擇題