A.通、實(shí)、圓
B.亮、純、松
C.松、活、柔
D.甜、脆、直
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A.通、實(shí)
B.甜、脆
C.直、潤(rùn)
D.氣息運(yùn)用靈活；以真聲為主
A.右手邊
B.左手邊
C.正前方
D.最后面
A.女高、女低、男高、男低
B.女高、女中、男高、男低
C.女高、女低、男中、男低
D.女高、女中、男中、男低
A.利用音樂(lè)課來(lái)挑選
B.選秀
C.利用期末測(cè)評(píng)進(jìn)行隊(duì)員的選拔
D.利用班級(jí)以及學(xué)校的文藝活動(dòng)挑選
A.深厚男低音和歌劇男低音
B.抒情男低音和戲劇男低音
C.戲劇男低音和深厚男低音
D.抒情男低音和深厚男低音
最新試題
指揮的左右手有分工，右手的功能是（）
老師帶領(lǐng)同學(xué)們用打擊樂(lè)器模仿暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的聲音，這一教學(xué)活動(dòng)強(qiáng)調(diào)的是（）
通過(guò)評(píng)價(jià)對(duì)評(píng)價(jià)對(duì)象進(jìn)行某種刺激，使評(píng)價(jià)對(duì)象對(duì)教學(xué)活動(dòng)處于積極活動(dòng)的狀態(tài)之中是指教學(xué)評(píng)價(jià)中的（）功能。
人聲的類型從廣義上講可分為幾個(gè)種類，其中不包括的人聲類型是（）
下列哪種論述不屬于“教改課課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”的特點(diǎn)（）
按作品類型分類，下列不屬于戲劇類型的是（）
二十世紀(jì)中國(guó)歌劇創(chuàng)作的拓荒者是（），他的創(chuàng)作為中國(guó)歌劇創(chuàng)作開(kāi)了先河。
拍手、拍腿、跺腳這些動(dòng)作屬于哪種教學(xué)法的基本內(nèi)容（）
男低音可分為（）
指揮的左右手有分工，左手的功能是（）