一個(gè)人是自信、自尊還是自負(fù)、自卑，反映了性格的（）

高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型表現(xiàn)為強(qiáng)、平衡、不靈活的人，他的氣質(zhì)類(lèi)型是（）

代表一個(gè)人的智力水平偏離本年齡組平均水平的方向和程度的指標(biāo)，叫做（）

品學(xué)均差的學(xué)生既怕學(xué)習(xí)上的困難又怕學(xué)習(xí)不好受到處分，這種矛盾心理叫（）

談?wù)劷處煈?yīng)該如何對(duì)學(xué)生情緒進(jìn)行識(shí)別并促進(jìn)學(xué)生情緒的自我調(diào)節(jié)。

簡(jiǎn)述知覺(jué)的整體性及其對(duì)教學(xué)的啟示。

依據(jù)興趣有無(wú)效能，可以把興趣分為（）

簡(jiǎn)述運(yùn)動(dòng)知覺(jué)的條件。

請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)剳?yīng)該如何有效合理地組織復(fù)習(xí)。

教師在上課時(shí)，讓學(xué)生目視黑板，坐端正，這是（）