教師在上課時，讓學(xué)生目視黑板，坐端正，這是（）

影響識記效果的因素有哪些？

依據(jù)興趣有無效能，可以把興趣分為（）

簡述記憶遺忘的規(guī)律。

談?wù)剳?yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生良好的記憶的品質(zhì)。

自信、自尊屬于性格的什么特征（）

凡是新活動和舊活動刺激相同而反應(yīng)不同，則容易發(fā)生（）

根據(jù)遺忘原因的有關(guān)理論，結(jié)合實際談?wù)剳?yīng)該如何提高記憶的效果。

簡述運動知覺的條件。

根據(jù)一類事物的共同特征去創(chuàng)造新形象的過程，是想象形成方式中的（）