思想品德教育過程必須沿著知、情、意、行的順序進(jìn)行

“建國君民，教學(xué)為先”揭示了教育的（）

原始社會(huì)的教育是與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離的

“捧著一顆心來，不帶半根草去”贊美的是（）

教學(xué)過程始終具有（）

迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是（）

《學(xué)記》是人類教育史上最早的一部論述教育問題的專著。

根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)理論的研究，從教學(xué)效果的質(zhì)上看，不包括下列那種教學(xué)水平（）

“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”所體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

教育“心里起源論”的代表人物是（）