單項選擇題在教育本質的問題上,楊賢江認為教育是()
A.社會的經濟基礎
B.勞動力再生產手段
C.不偏不倚的公正事業(yè)
D.觀念形態(tài)的勞動領域之一
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1.單項選擇題立足于文化傳統(tǒng)來思考中國鄉(xiāng)村改造和鄉(xiāng)村教育的教育家是()
A.晏陽初
B.梁漱溟
C.黃炎培
D.陶行知
2.單項選擇題抗日戰(zhàn)爭時期,為強化學校訓育,國民政府規(guī)定在中等以上學校中推行()
A.專任制
B.導生制
C.導師制
D.輔導制
3.單項選擇題蔡元培對大學精神的解釋是()
A.“大學者,非謂有大樓之謂也,有大師之謂也”
B.“大學之道在明明德,在親民,在止于至善”
C.“大學者,‘囊括大典,網羅眾家’之學府也”
D.“學術獨立,思想自由,政羅教綱無羈絆之學府也”
4.單項選擇題在中國教育制度發(fā)展史上,中學階段最早兼顧升學和就業(yè)雙重需要的學制是()
A.“癸卯學制”
B.“壬子癸丑學制”
C.“壬戌學制”
D.“戊辰學制”
5.單項選擇題下列選項中,不屬于清末“百日維新”中的教育改革措施是()
A.廢除八股考試
B.頒布近代學制
C.設立京師大學堂
D.書院改學堂
最新試題
教育學范疇的德育和倫理學范疇的德育是有區(qū)別的
題型:判斷題
根據現代教學理論的研究,從教學效果的質上看,不包括下列那種教學水平()
題型:單項選擇題
現代教育包括社會主義教育和資本主義教育。
題型:判斷題
原始社會的教育是與生產勞動相脫離的
題型:判斷題
“提倡啟發(fā)式,反對注入式”是我國教師選擇和運用教學方法的根本指導思想。
題型:判斷題
頒布世界上第一部義務教育法令的國家()
題型:單項選擇題
教育“心里起源論”的代表人物是()
題型:單項選擇題
從教育發(fā)展的歷程看,教育產生的直接必要條件是()
題型:單項選擇題
實現教育目的的基本途徑是()
題型:單項選擇題
“建國君民,教學為先”揭示了教育的()
題型:單項選擇題