單項(xiàng)選擇題1886年,日本明治政府頒布的《中學(xué)校令》中,將中學(xué)分為()
A.職業(yè)中學(xué)和普通中學(xué)
B.私立中學(xué)和公立中學(xué)
C.文科中學(xué)和實(shí)科中學(xué)
D.尋常中學(xué)和高等中學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題提出“把一切事物教給一切人”、“一切兒童都可以教育成人”、“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?!钡臍W洲近代教育家是()
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.烏申斯基
D.福祿培爾
2.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,不屬于法國大革命時(shí)期教育改革計(jì)劃所體現(xiàn)的教育觀念是()
A.建立國家教育制度
B.人人享有接受教育的機(jī)會和權(quán)利
C.教育內(nèi)容的世俗化
D.教育實(shí)施的終身化
3.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特提出教學(xué)形式階段理論,認(rèn)為任何教學(xué)活動都必須經(jīng)歷的四個(gè)階段是()
A.注意、期待、要求、行動
B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法
C.注意、期待、相關(guān)、集中
D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固
4.單項(xiàng)選擇題在古希臘教育史上,首次將算術(shù)、幾何、天文、音樂四門課程(即“四藝”)列入教學(xué)科目的教育家是()
A.畢達(dá)格拉斯
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.亞里士多德
5.單項(xiàng)選擇題在公元前8世紀(jì)以后出現(xiàn)于古印度的婆羅門學(xué)校中,教師被稱為()
A.“拉比”
B.“古儒”
C.“書吏”
D.“校父”
最新試題
政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
題型:判斷題
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
題型:單項(xiàng)選擇題
遺傳素質(zhì)對人的發(fā)展有哪些影響?
題型:問答題
教育是文化的一部分,其發(fā)展要受文化發(fā)展的制約。
題型:判斷題
階級性是教育所特有的質(zhì)的規(guī)定性。
題型:判斷題
“建國君民,教學(xué)為先”揭示了教育的()
題型:單項(xiàng)選擇題
創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
現(xiàn)代教育包括社會主義教育和資本主義教育。
題型:判斷題
中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
題型:判斷題