單項(xiàng)選擇題提出“把一切事物教給一切人”、“一切兒童都可以教育成人”、“一切男女青年都應(yīng)該進(jìn)學(xué)?!钡臍W洲近代教育家是()
A.盧梭
B.夸美紐斯
C.烏申斯基
D.福祿培爾
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1.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,不屬于法國(guó)大革命時(shí)期教育改革計(jì)劃所體現(xiàn)的教育觀念是()
A.建立國(guó)家教育制度
B.人人享有接受教育的機(jī)會(huì)和權(quán)利
C.教育內(nèi)容的世俗化
D.教育實(shí)施的終身化
2.單項(xiàng)選擇題赫爾巴特提出教學(xué)形式階段理論,認(rèn)為任何教學(xué)活動(dòng)都必須經(jīng)歷的四個(gè)階段是()
A.注意、期待、要求、行動(dòng)
B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法
C.注意、期待、相關(guān)、集中
D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固
3.單項(xiàng)選擇題在古希臘教育史上,首次將算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)四門課程(即“四藝”)列入教學(xué)科目的教育家是()
A.畢達(dá)格拉斯
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.亞里士多德
4.單項(xiàng)選擇題在公元前8世紀(jì)以后出現(xiàn)于古印度的婆羅門學(xué)校中,教師被稱為()
A.“拉比”
B.“古儒”
C.“書吏”
D.“校父”
5.單項(xiàng)選擇題在教育本質(zhì)的問(wèn)題上,楊賢江認(rèn)為教育是()
A.社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
B.勞動(dòng)力再生產(chǎn)手段
C.不偏不倚的公正事業(yè)
D.觀念形態(tài)的勞動(dòng)領(lǐng)域之一
最新試題
創(chuàng)立了被史學(xué)家稱為“產(chǎn)婆術(shù)”的談話法的教育思想家是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師的勞動(dòng)具有復(fù)雜性和創(chuàng)造性。
題型:判斷題
中小學(xué)的“雙基”教學(xué)是指()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)中小學(xué)德育工作的主要內(nèi)容是什么?
題型:?jiǎn)柎痤}
教育學(xué)范疇的德育和倫理學(xué)范疇的德育是有區(qū)別的
題型:判斷題
教育“心里起源論”的代表人物是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師鉆研教材,一般要經(jīng)過(guò)懂、透、化三個(gè)階段。
題型:判斷題
教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
“課”是班級(jí)教學(xué)的基本*單位。
題型:判斷題