單項(xiàng)選擇題從根本上制約教育的發(fā)展水平、規(guī)模和教育手段及教學(xué)方法改進(jìn)的因素是()。
A.教育思想的進(jìn)步
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.國(guó)家的教育方針
D.生產(chǎn)力發(fā)展水平
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1.單項(xiàng)選擇題最早系統(tǒng)闡述了科學(xué)教育思想的教育學(xué)著作是()。
A.柏拉圖的《理想國(guó)》
B.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
C.杜威的《民主主義與教育》
D.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
2.單項(xiàng)選擇題《論語·為政》中孔子“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的論述體現(xiàn)了教育學(xué)中()統(tǒng)一原則。
A.知行
B.理論與社會(huì)
C.學(xué)習(xí)與思考
D.教與學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題皮亞杰將個(gè)體認(rèn)知發(fā)展分為感知運(yùn)算水平、前運(yùn)算水平、具體運(yùn)算水平、形式運(yùn)算水平,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)。
A.不平衡性
B.階段性
C.順序性
D.個(gè)別差異性
4.單項(xiàng)選擇題鄰居小蘭、小邱都10歲,可是小蘭就比小邱懂事的多,大家都夸她是個(gè)“小大人”,這體現(xiàn)了個(gè)體身心發(fā)展的()特點(diǎn)。
A.不平衡性
B.階段性
C.互補(bǔ)性
D.個(gè)別差異性
5.單項(xiàng)選擇題國(guó)內(nèi)外出現(xiàn)的“文憑熱”表明當(dāng)前社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了以()分層的社會(huì)。
A.政治分層
B.經(jīng)濟(jì)分層
C.文化分層
D.知識(shí)分層
最新試題
從教育發(fā)展的歷程看,教育產(chǎn)生的直接必要條件是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
迄今為止所發(fā)現(xiàn)的人類教育史上最早的一部專門論述教育問題的著作是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)藝術(shù)的特點(diǎn)有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
“建國(guó)君民,教學(xué)為先”揭示了教育的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如何理解教學(xué)過程中掌握知識(shí)與發(fā)展智能之間的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}
教師鉆研教材,一般要經(jīng)過懂、透、化三個(gè)階段。
題型:判斷題
“啟發(fā)誘導(dǎo)”教學(xué)原則出自于()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)的基本組織形式是班級(jí)授課制。
題型:判斷題
政治課與其它學(xué)科教學(xué)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑
題型:判斷題
“捧著一顆心來,不帶半根草去”贊美的是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題