A.方法要素
B.目的要素
C.內(nèi)容要素
D.理論要素
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A.工學(xué)緊密結(jié)合的廠校合一體制
B.靈活配套、形式多樣的辦學(xué)體系
C.納入衙門官僚管理體系的賜銜制度
D.與留學(xué)深造相結(jié)合的培養(yǎng)模式
A.天文
B.歷數(shù)
C.氣象
D.地磁
A.求精
B.求實(shí)
C.求真
D.求是
A.魏源的《海國(guó)圖志》
B.林則徐《四洲志》
C.徐繼畬的《瀛環(huán)志略》
D.汪毛泰的《紅毛英吉利考略》
A.實(shí)務(wù)報(bào)
B.新青年
C.國(guó)聞報(bào)
D.求是報(bào)
最新試題
1866年12月,沈葆楨出任船政大臣,提出“船政根本,在于學(xué)堂”“海防之根本,在于育人”。
船政學(xué)堂第一批留學(xué)生共()人前往英法兩國(guó)留學(xué)。
嚴(yán)復(fù)擔(dān)任過以下哪些教職?()
船政學(xué)堂的學(xué)生只有學(xué)堂的堂課。
左宗棠認(rèn)為“為政在人,古有明訓(xùn)。事關(guān)創(chuàng)始,尤藉群策群力,以相與有成”,按現(xiàn)在的話說就是為政關(guān)鍵在人,在領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)。
管輪學(xué)堂設(shè)航海管輪專業(yè),培養(yǎng)()專業(yè)人才。
《西洋兵船炮臺(tái)操法大略》是由哪兩位船政學(xué)生寫就的?()
船政學(xué)堂對(duì)員紳教習(xí)實(shí)行(),由船政大臣奏準(zhǔn),分別給予升職、晉級(jí)、加薪、發(fā)給獎(jiǎng)金、授予金牌寶星和頂戴等項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
在辦學(xué)模式方面,采用()教育模式,把法國(guó)的工程教育和英國(guó)的海軍教育結(jié)合起來。
船政學(xué)堂歸船政大臣統(tǒng)制。船政大臣之下常設(shè)提調(diào)2人,其中1人分管學(xué)堂行政管理工作。