A. Esc
B. Shift
C. Ctrl
D. Alt
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A. Ctrl+End
B. End
C. Ctrl+Home
D. Home
A. 傾斜
B. 加粗
C. 倒立
D. 加粗并傾斜
A. 單擊
B. 右擊
C. 拖動
D. 右拖動
A. 繼續(xù)在前臺運行
B. 被終止運行
C. 被轉(zhuǎn)入后臺運行
D. 保持不變
A. 都可以在菜單中實現(xiàn)
B. 其中一部分可以在菜單中實現(xiàn)
C. 都不能通過菜單實現(xiàn)
D. 比菜單能夠?qū)崿F(xiàn)的功能多
最新試題
李陽老師想要按照班級統(tǒng)計數(shù)學考試的人數(shù),除了使用函數(shù)外,還可以使用Excel的()功能實現(xiàn)。
如圖1所示,山東疫情分布圖以橢圓形狀顯示,最可能進行了()操作。
上表中,李陽老師利用條件格式功能,將所有低于65分的成績設置為綠色底紋填充,以下關于條件格式的說法不正確的是()。
如圖2所示,被選中部分為山東各地市的確診數(shù)據(jù),此處的邊框設置為()。
下列有關大數(shù)據(jù)的說法正確的是()。
關于無線介質(zhì)的微波通信,下列敘述正確的是()。
若將表格中E37單元格的“最高分成績”完全顯示,以下設置方法不可行的是()。
圖2中,選中區(qū)域使用符號“→”,將文本內(nèi)容以類似表格的形式,有規(guī)律的呈現(xiàn)出來,該符號“→”為()。
在Word 2010中,文檔的背景可以設置為各種顏色或填充效果,下列說法正確的是()。
在下列流程圖,如圖所示,如果最終輸出的結果為35,則流程圖中空缺的地方應填寫()。