判斷題教師職業(yè)也應(yīng)得到相應(yīng)的報酬。
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2.單項選擇題課程的目的是為了人生的幸福和發(fā)展服務(wù)，這是（）的課程觀。
A.人文主義
B.科學(xué)主義
C.知識本位
D.能力本位
3.單項選擇題能解決教育中無兒童的課程觀是（）。
A.課程是經(jīng)驗
B.課程是計劃
C.課程是知識
D.課程是活動
4.單項選擇題現(xiàn)代學(xué)校制度應(yīng)滲透（）的理念。
A.老師至上
B.以人為本
C.學(xué)生至上
D.國家至上
5.單項選擇題發(fā)生在18世紀的實質(zhì)教育和形式教育之爭體現(xiàn)的是（）的論爭。
A.教師和學(xué)生
B.知識和能力
C.內(nèi)容和形式
D.新教育和傳統(tǒng)教育
最新試題
教育學(xué)是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型：判斷題
青年初期學(xué)生的教育要注意（）。
題型：多項選擇題
德育過程的引導(dǎo)性和規(guī)范性是因為（）。
題型：多項選擇題
（）是價值判斷問題，是當前教育研究領(lǐng)域重要課題。
題型：單項選擇題
（）認為教學(xué)有兩個或兩個以上的本質(zhì)。
題型：單項選擇題
國內(nèi)教學(xué)模式可分為（）。
題型：多項選擇題
培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨立發(fā)展，互不相干。
題型：判斷題
作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。
題型：判斷題
社會價值內(nèi)容類目標具體分為：思想意識方面的目標，政治品質(zhì)的目標，道德品質(zhì)的目標，遵紀守法品質(zhì)的目標。
題型：判斷題
現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。
題型：多項選擇題