接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于（）。

青年初期學(xué)生的教育要注意（）。

教師自我評價結(jié)束后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必征求意見，可采用的形式有（）。

培養(yǎng)學(xué)生，體育、美育、德育等可以獨(dú)立發(fā)展，互不相干。

作為班主任要系統(tǒng)地教會學(xué)生學(xué)習(xí)處理自己和自己、自己和他人、自己和集體國家之間的關(guān)系。

初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。

教學(xué)的（）值主導(dǎo)教學(xué)培養(yǎng)人才方向和依據(jù)。

現(xiàn)場教學(xué)要注意明確的問題有（）。

（）等都是當(dāng)代中國倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。

（）是源于赫爾巴特及其弟子“五段教學(xué)”。