如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。

青年初期學生的教育要注意（）。

（）等都是當代中國倡導有效教學的典范。

教學優(yōu)化需要考慮的問題有（）。

發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應有的危機意識、競爭意識和責任意識。

初中升高中的考試是基礎(chǔ)教育階段的重要考試。

班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學生身心發(fā)展規(guī)律和認識

（）是價值判斷問題，是當前教育研究領(lǐng)域重要課題。

加快發(fā)展（）是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。

（）認為，“在教育集體的同時，必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個兒童?！?/p>