單項選擇題學生對教師具有很強的依賴心理，但是這種依賴并非盲目順從，這是因為學生具有（）。

A.能動性
B.發(fā)展性
C.可塑性
D.獨特性


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1.單項選擇題以下不屬于教師職業(yè)發(fā)展的專門化階段的是（）。

A.古希臘的智者以專門教授人們知識為生。
B.盛宣懷在上海開辦“南洋公學”，設師范院
C.法國“基督教兄弟會”神甫拉薩兒創(chuàng)立了第一所師資訓練學校
D.師范教育機構的誕生

2.單項選擇題“教師工作應被視為一種專業(yè)”，這一觀點最早出自（）。

A.《學會生存》
B.《關于教師地位的建議》
C.《終身教育引論》
D.《教師的教育課程要求》

3.單項選擇題林老師具有符合時代特征的教育觀、學生觀，這反映了他具備（）。

A.崇高的職業(yè)道德
B.先進的教育理念
C.廣博的文化科學知識
D.精湛的專業(yè)能力

4.單項選擇題關于教師勞動的創(chuàng)造性特點，以下說法錯誤的是（）。

A.教師的因材施教體現(xiàn)創(chuàng)造性
B.教師對教學內(nèi)容的重組體現(xiàn)創(chuàng)造性
C.教師的教育機智體現(xiàn)創(chuàng)造性
D.教師需付出繁重的勞動體現(xiàn)創(chuàng)造性

5.單項選擇題在美國傅樂的教師關注階段論中，往往對教師不表同情，甚至還帶敵意的階段是（）。

A.教學前關注階段
B.早期生存關注階段
C.教學情境關注階段
D.關注學生階段