單項選擇題信息技術資源建設要關注以移動智能網絡終端、（）分析技術和虛擬現(xiàn)實技術為代表的個性化學習與評價系統(tǒng)的發(fā)展，適時引入化學教學實踐中。
A.大概念
B.大數(shù)據
C.大單元
D.跨學科
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1.單項選擇題教師應認真組織學生完成好必做實驗，重視培養(yǎng)學生有關物質的制備、分離、提純和檢驗等實驗基本技能，引導學生樹立安全意識，嚴格遵守實驗室（）。
A.操作要求
B.安全規(guī)則
C.實驗內容
D.活動要求
2.單項選擇題區(qū)域教研中優(yōu)化教研工作方式不包括（）。
A.豐富教研活動途徑
B.倡導教研活動課程化
C.創(chuàng)新教研活動方式
D.注重個性化指導服務
3.單項選擇題物質具有多樣性，對物質進行分類的依據是（）。
A.物質的組成
B.物質的性質
C.物質的組成和性質
D.物質的變化
4.單項選擇題提高課程實施質量的重要專業(yè)保障是教師培訓與（）。
A.教學研究
B.教學討論
C.教學比賽
D.日常教學
5.單項選擇題科學探究與實踐是指經歷（）中的實驗探究，基于學科和跨學科實踐活動形成的學習能力。
A.化學課程
B.化學的反應
C.化學的原理
D.化學的實驗
最新試題
改進終結性評價，重視評價學生的化學觀念、科學思維、科學探究與實踐、（）等核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
能通過小組合作，有意識地應用化學、技術、工程及其他學科知識，完成實驗探究及跨學科實踐活動屬于（）主題的學業(yè)要求。
題型：單項選擇題
提升教師培訓質量，要統(tǒng)籌課程專家、學科教育專家、（）的力量。
題型：單項選擇題
依據《義務教育課程方案》，學校可在（）年級確定化學課程的具體開課年級。
題型：單項選擇題
化學變化的特征及化學反應的基本類型屬于（）學習主題。
題型：單項選擇題
能正確選取實驗試劑和儀器，依據實驗方案完成必做實驗，并能全面、準確地記錄實驗過程和現(xiàn)象屬于（）主題的學業(yè)要求。
題型：單項選擇題
通過實物、圖片、模型等直觀手段，聯(lián)系學生常見的具體物質，引導學生感受物質的（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于常見的物質中金屬與金屬礦物的內容要求的是（）。
題型：單項選擇題
物質組成的表示屬于（）學習主題。
題型：單項選擇題
開展教師培訓是落實課程改革要求、提升育人質量的（）。
題型：單項選擇題