單項選擇題在小學生觀察了一幅圖畫后，教師未直接給出答案，而是讓小學生自己去想一想，比一比，使其在老師的引導下自己分辨美丑和優(yōu)劣。這體現(xiàn)了小學美育實施中的（）
A.循序漸進的原則
B.啟發(fā)誘導的原則
C.寓教于樂的原則
D.潛移默化的原則
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1.單項選擇題在兒歌的所有審美要素中，占據(jù)絕對地位的是（）
A.歌詞
B.內(nèi)容
C.意義
D.節(jié)奏
2.單項選擇題兒童的感知變得理性化、系統(tǒng)化，具有對從未經(jīng)歷過的事情的推理能力，能夠處理純粹的假設和抽象的概念，是在（）
A.感覺運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題“寧穿破，不穿錯”主要指人的（）
A.體貌美
B.服飾美
C.風度美
D.姿態(tài)美
4.單項選擇題物理學家愛因斯坦說：“美照亮了我的道路?！边@說明美育能提升人的（）
A.道德實踐能力
B.運動能力
C.想象力
D.邏輯運算能力
5.單項選擇題在中國，第一次把美育提高到與德育、智育、體育并列位置的是（）
A.王國維
B.梁啟超
C.蔡元培
D.朱光潛
最新試題
小學美育的實施要遵循循序漸進的原則，低年級要著重于感知能力和（）的培養(yǎng)。
題型：單項選擇題
（）是教師在美育實踐中的重要理論指導。
題型：單項選擇題
下列選項中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項是（）
題型：單項選擇題
下列選項中，對審美情感判斷正確的一項是（）
題型：單項選擇題
感性的特征主要表現(xiàn)為（）
題型：多項選擇題
整體安排主要體現(xiàn)了學校美育的（）
題型：單項選擇題
下列選項中，正確描述“審美意象”的性質(zhì)的（）
題型：單項選擇題
語言藝術(shù)中的語詞，服從于（）
題型：單項選擇題
小學美育的任務主要表現(xiàn)在哪些方面？
題型：問答題
美育與德育的關(guān)系從理論上分析實際上是（）的關(guān)系。
題型：單項選擇題