A.本課的教學(xué)目標(biāo)
B.課時(shí)分配和分課時(shí)的教學(xué)目的及要求
C.上一節(jié)課的復(fù)習(xí)
D.新課的講解和操練
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A.以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)發(fā)揮學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性
B.對(duì)學(xué)習(xí)者的錯(cuò)誤零容忍
C.主張發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)有意義的學(xué)習(xí)
D.目前尚處于發(fā)展中
A.①②③
B.①②③④
C.①②③⑤
D.①②③④⑤
A.生詞講解
B.語法點(diǎn)講練
C.課文講練
A.初級(jí)
B.中級(jí)
C.高級(jí)
最新試題
新詞語和新句式在閱讀材料中出現(xiàn)的比例應(yīng)該為（）。
對(duì)于初中級(jí)學(xué)生，重點(diǎn)批改漢字書寫是否正確、用詞是否準(zhǔn)確、句子是否通順、語段意思是否表達(dá)明白的問題。對(duì)高級(jí)階段的學(xué)生而言，重點(diǎn)批改怎樣使語言準(zhǔn)確、生動(dòng)等問題。
對(duì)外漢語寫作教學(xué)要達(dá)到的終極目標(biāo)是什么？（）
所謂限制內(nèi)容寫作教學(xué)就是在學(xué)生動(dòng)筆之前，應(yīng)當(dāng)把寫作具體要求與內(nèi)容給學(xué)生以提示。讓學(xué)生明白寫什么、怎么寫、應(yīng)當(dāng)注意什么。
教會(huì)外國學(xué)生掌握漢語書面語的基本格式要注意哪些方面？（）
下面哪種練習(xí)屬于漢字的字形練習(xí)？（）
閱讀課的目的包括（）。
綜合課教學(xué)的核心任務(wù)是（）。
情景問答可以是師生情景問答，也可以是學(xué)生情景問答。
漢字的哪個(gè)特點(diǎn)是表音文字所不能比的？（）