感性的特征主要表現(xiàn)為（）

不屬于學(xué)校美育實(shí)施形式的是（）

著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)先于審美”。

（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。

（）認(rèn)為自然美在于自然物本身，是自然事物本身具有的屬性使然，與人無關(guān)。

生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造（）

對于青年人來說，（）對他審美發(fā)展的作用更不可忽視。

（）是對藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。

審美趣味集中體現(xiàn)了（）

音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。