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單項(xiàng)選擇題某患者曾經(jīng)與家人旅行時(shí)經(jīng)歷了大地震，目睹了地震的慘烈過程。旅行回來后，腦海里經(jīng)常突然出現(xiàn)一些地震時(shí)候的痛苦的場(chǎng)景，越告訴自己不想越經(jīng)常出現(xiàn)。該患者表現(xiàn)的認(rèn)知性應(yīng)激反應(yīng)為（）

A.偏執(zhí)
B.災(zāi)難化
C.反復(fù)沉思
D.投射
E.閃回與闖入

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1.單項(xiàng)選擇題某患者第二天即將進(jìn)行手術(shù)，當(dāng)天晚上非常緊張，為了保證充足的睡眠，更好地完成第二天的手術(shù)，該患者按照之前護(hù)士指導(dǎo)的步驟進(jìn)行放松訓(xùn)練，平復(fù)緊張焦慮的情緒，其應(yīng)對(duì)方式為（）

A.問題關(guān)注應(yīng)對(duì)
B.情緒關(guān)注應(yīng)對(duì)
C.應(yīng)激過程應(yīng)對(duì)
D.個(gè)性特質(zhì)應(yīng)對(duì)
E.消極應(yīng)對(duì)

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2.單項(xiàng)選擇題某學(xué)生獲知考試成績不及格后，主動(dòng)聯(lián)系專業(yè)老師分析考試失利原因，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真復(fù)習(xí)，積極準(zhǔn)備補(bǔ)考，其應(yīng)對(duì)方式為（）

A.問題關(guān)注應(yīng)對(duì)
B.情緒關(guān)注應(yīng)對(duì)
C.應(yīng)激過程應(yīng)對(duì)
D.個(gè)性特質(zhì)應(yīng)對(duì)
E.消極應(yīng)對(duì)

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3.單項(xiàng)選擇題有位中年技術(shù)員在一家公司上班，工作環(huán)境溫度較高，噪聲較大，工作負(fù)荷也很大，班組的人際關(guān)系復(fù)雜，因得不到上司的賞識(shí)遲遲沒能晉升，給他的心身健康帶來很大的壓力。他面對(duì)多方面的應(yīng)激源，除了（）

A.軀體性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.社會(huì)性應(yīng)激源
D.文化性應(yīng)激源
E.外源性應(yīng)激源

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4.單項(xiàng)選擇題某同學(xué)高考填報(bào)志愿，由于分?jǐn)?shù)原因心儀的專業(yè)沒有錄上，被調(diào)劑到了一個(gè)不喜歡的專業(yè)。該同學(xué)收到錄取通知書后，一直情緒低落，郁郁寡歡，來到學(xué)校后無法正常學(xué)習(xí)參與活動(dòng)，最后住院靜養(yǎng)治療，該同學(xué)未考上心儀專業(yè)的事件屬于（）。

A.軀體性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.社會(huì)性應(yīng)激源
D.文化性應(yīng)激源
E.情感不協(xié)調(diào)

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5.單項(xiàng)選擇題明天就要去秋游了，可是今天晚上卻一直下雨。面對(duì)如此情況，家里上小學(xué)的姐姐想起老師說的明天不停雨秋游就取消而憂心忡忡；上幼兒園的妹妹歡天喜地地把雨傘和雨鞋準(zhǔn)備好，想著明天秋游下雨就可以撐傘玩水；爸爸媽媽卻在默默竊喜，暗暗祈禱最好下大雨不停，這樣孩子們就正常上課，自己就不用請(qǐng)假陪游了。對(duì)于沒有秋游是否下雨的事情說明了（）

A.同樣的應(yīng)激源對(duì)于不同的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生相同的反應(yīng)
B.同樣的應(yīng)激源對(duì)于不同的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)
C.不同的應(yīng)激源對(duì)于不同的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生不同的反應(yīng)
D.同樣的應(yīng)激源對(duì)于不同的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生消極的反應(yīng)
E.同樣的應(yīng)激源對(duì)于不同的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生積極的反應(yīng)

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