A.犯罪預(yù)備
B.犯罪既遂
C.犯罪中止
D.犯罪未遂
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A.甲欠乙的錢到期不還
B.甲侵害了丙的專利權(quán)
C.甲燙傷了丁
D.甲拾得戊的貴重物品不還
A.限制民事權(quán)利能力人
B.完全民事行為能力人
C.限制民事行為能力人
D.無民事行為能力人
A.《中華人民共和國(guó)合同法》
B.《中華人民共和國(guó)民法通則》
C.《公務(wù)員法》
D.《個(gè)人所得稅法》
A.終止
B.中止
C.中斷
D.廢除
A.科學(xué)性
B.關(guān)聯(lián)性
C.客觀性
D.合法性
最新試題
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
對(duì)于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn),在具體的學(xué)習(xí)工作生活中,(),以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益,是對(duì)公民最基本的道德要求。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,必須通過科學(xué)的分析和鑒別,把其中帶有()局限性的成分剔除出去,把其中具有當(dāng)代價(jià)值的道德精神發(fā)掘出來。
大學(xué)生要增強(qiáng)(),在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中,陶冶道德情操。
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
道德是人類社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐和交往實(shí)踐的產(chǎn)物,具有()的特征。
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求人們?cè)谝磺薪?jīng)濟(jì)活動(dòng)中,正確處理個(gè)人與社會(huì)、()等關(guān)系,形成健康有序的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活規(guī)范。