A.現(xiàn)代領導特質(zhì)理論強調(diào)領導者天生的品質(zhì)特征
B.現(xiàn)代領導特質(zhì)理論領導的品質(zhì)和特性是在實踐中形成的，可以通過教育訓練培養(yǎng)
C.傳統(tǒng)領導特質(zhì)理論認為應該注重以發(fā)展眼光分析領導特質(zhì)
D.傳統(tǒng)領導特質(zhì)理論認為只有天生具有領導特質(zhì)的人才有可能成為領導者
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A.公司在新一屆部門負責人的培訓會議上，只強調(diào)了下個季度的績效指標
B.公司由于發(fā)展策略的改變，在該年五月和九月連續(xù)兩次提拔大批負責人，而人力資源部門只按照公司慣例在次年一月舉辦了負責人培訓
C.總經(jīng)理了解到某部門經(jīng)理有每天記工作日記的習慣后，鼓勵其他部門經(jīng)理加以效仿
D.總經(jīng)理了解到某部門經(jīng)理有每天經(jīng)常查看商業(yè)新聞、業(yè)內(nèi)動態(tài)的習慣后，以干擾工作為由加以阻止
A.權力動機
B.內(nèi)驅(qū)力與成就動機
C.社會動機
D.強烈的工作倫理與堅忍
A.鼓勵自己的下屬變得更有創(chuàng)造力
B.追求遠大的目標，更少認同本組織已有的戰(zhàn)略目標
C.關愛員工，區(qū)別對待不同員工，為員工提供指導和建議
D.通過增加授權行為給員工帶來積極的個人掌控感
A.定規(guī)維度
B.權力維度
C.期望維度
D.關懷維度
A.因職位高低、位置主次差別而產(chǎn)生的尊卑心理
B.因資歷深淺、年齡大小而產(chǎn)生的壓抑心理
C.因正副書記意見明顯分歧而產(chǎn)生的徘徊心理
D.因其他委員對自己持反對意見而產(chǎn)生的猜疑心理
最新試題
當員工感到壓力過大，他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力，也可以從個人角度管理壓力，有效的壓力管理方案包括（）
玻璃公司重新設計了員工的工作，讓裝配實驗室熱板的員工被整合成一個整體，而非只貢獻于裝配的單一部分，這能提高以下哪幾個工作維度（）
下列關于強化與懲罰在工作場景中應用的描述正確的是（）
格雷爾認為組織變革過程中權利分配情況有下列哪三種（）
公司要招聘新的人力資源經(jīng)理，該崗位需要做事細致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強、溝通能力強的人才，但基于公司現(xiàn)狀，較難在短時間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機會。根據(jù)大五人格理論該崗位的應聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)（）
容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括（）
每年都有許多工作事故發(fā)生，這些工作事故不僅會帶來巨大的經(jīng)濟損失，更是造成無數(shù)個家庭支離破碎，下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關（）
小智和小紅一同進入一家公司工作，剛進來時小智比較外向健談，受到上司的關注和喜愛，小紅則相對內(nèi)向寡言，不那么出眾，所以他們的領導都一致認為小智的工作完成情況會比小紅更加優(yōu)秀。然而在實際工作中，小紅的業(yè)績卻遠遠超過小智。出現(xiàn)上述現(xiàn)象是因為該公司的領導在評價過程中產(chǎn)生了（）
為了讓員工保持適度的工作壓力以保證員工健康和工作效率，小A所在的公司近期采取了一系列措施：充實和拓展員工工作范圍、減少員工工作制約、在公司內(nèi)部配備健身設施和促進團隊合作。該公司采取的措施包括以下哪些壓力管理方案（）
在相同的工作壓力下，不同個體受壓力影響也會有所不同，下列哪些因素可以降低壓力敏感性（）