單項選擇題先后兩項學(xué)習(xí)刺激相同，反應(yīng)相反，則產(chǎn)生（）。
A.最大的正遷移
B.最大的負(fù)遷移
C.零遷移
D.中等水平的正遷移
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3.單項選擇題三元交互作用理論由（）提出。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.斯金納
D.班杜拉
4.單項選擇題兒童害怕閃電，能對這種情緒反應(yīng)的形成作出解釋的是（）。
A.經(jīng)典條件反射
B.操作條件反射
C.無條件反射
D.工具性條件反射
5.單項選擇題在下述各項行為中，通過學(xué)習(xí)獲得的是（）
A.蜜蜂造蜂房
B.狗對燈光分泌唾液
C.暗適應(yīng)現(xiàn)象
D.吃興奮劑提高運動成績
最新試題
陳述性知識的提取是一個快速、自動化的激活過程。
題型：判斷題
從青春期開始，子女就開始減少對父母的依賴，同時增加了反抗的情緒。
題型：判斷題
以下對中學(xué)生品德發(fā)展特點的描述正確的有（）
題型：多項選擇題
建構(gòu)主義通常提倡（）等教學(xué)模式。
題型：多項選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生品德發(fā)展特點論述正確的有（）
題型：多項選擇題
觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究，同時能保證所收集資料的真實性。
題型：判斷題
為提高學(xué)習(xí)的效果，通常要求初期連續(xù)強化，中期固定比率強化，后期不定時距強化。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)的自我價值理論揭示隨著年紀(jì)的升高學(xué)生逐漸由能力歸因轉(zhuǎn)向努力歸因。
題型：判斷題
中學(xué)生對老師的要求和期望更高，他們通常用理想的標(biāo)準(zhǔn)來評價現(xiàn)實中接觸到的教師，并產(chǎn)生積極或校消極的判斷。
題型：判斷題
小學(xué)生記憶特點表述正確的有（）
題型：多項選擇題