A.喜歡群體活動而不喜歡個人行動
B.沒有強烈的集體意識,
C.討厭成年人的管教與干預(yù)
D.明知某些事是不準許的,卻偏去嘗試
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A.兒童學(xué)會了隨意地獨立行走,言語迅速的發(fā)展著
B.分辨出友善和生氣的聲音
C.對成人的興趣的增加
D.培養(yǎng)對自己有機體的健康的態(tài)度
A.從1歲到2歲
B.從1歲到3歲的時期
C.從1歲到4歲
D.從1歲到5歲
A.社會化主要是指個體學(xué)習(xí)社會中長期積累起來的知識、技能、觀念和規(guī)范,并內(nèi)化為個人的品格與行為,在社會生活中加以再創(chuàng)造的過程
B.社會化是個體作為一個“社會學(xué)習(xí)者”和“社會參與者”的全面發(fā)展過程,這也是一個從“自然人”向“社會人”逐漸轉(zhuǎn)變的過程
C.兒童社會化是兒童在特定的社會與文化環(huán)境中,形成適應(yīng)于該社會與文化的人格,掌握該社會所公認的行為方式
D.社會化是一個短暫的過程
A.管理法
B.講授法
C.試探法
D.批評法
A.民主管理不必集中的原則
B.家庭開放不要顧及社會主流意識的原則
C.家長嚴格要求孩子的原則
D.獎懲相宜的原則
最新試題
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
家庭結(jié)構(gòu)類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標準劃分”的是()
剛出生的寶寶更偏愛()
家庭互動中的兩個重要概念,分別是()
在家庭中清晰的界限指的是家庭成員間()
以下哪個不是現(xiàn)代家庭教育的原則()
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
家庭功能失調(diào)的原因可能有()