單項(xiàng)選擇題幼兒園教育活動組織過程中，導(dǎo)入技能有直觀導(dǎo)入、演示導(dǎo)入、作品導(dǎo)入、音樂導(dǎo)入、經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入和（）
A.情景導(dǎo)入
B.語言導(dǎo)入
C.游戲?qū)?br />
D.提問導(dǎo)入
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1.單項(xiàng)選擇題能比較、判斷10以內(nèi)物體的數(shù)量多少是（）幼兒數(shù)學(xué)活動的目標(biāo)之一。
A.小班
B.中班
C.大班
2.單項(xiàng)選擇題以下幾種幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本方法，屬于實(shí)踐類的是（）
A.游戲法
B.描述法
C.范例法
D.演示
3.單項(xiàng)選擇題下列問題中，屬于開放性的問題是（）
A.“他是什么”
B.“她們一樣嗎”
C.“你們愿意參加嗎”
D.“你剛才發(fā)現(xiàn)了什么”
4.單項(xiàng)選擇題（）幼兒能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，擴(kuò)展想象，進(jìn)行仿編或續(xù)編。
A.小班
B.中班
C.大班
5.單項(xiàng)選擇題（）幼兒基本能發(fā)清楚大部分的語音，已能聽懂日常一般句子和一段話的意思。
A.3—4歲
B.4—5歲
C.5—6歲
最新試題
會正確的寫自己的名字。這是（）的語言教育目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
主題教育活動設(shè)計(jì)的核心是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
示范與范例的運(yùn)用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
題型：單項(xiàng)選擇題
教師讓幼兒欣賞了一些京劇名段，介紹了京劇中的生旦凈末丑、唱念做打，并帶幼兒觀看了京劇臉譜藝術(shù)展，直觀接觸各種京劇臉譜，讓幼兒模仿京劇唱腔、畫臉譜。這是（）的運(yùn)用。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒三四歲時，（）游戲發(fā)展到了巔峰。
題型：單項(xiàng)選擇題
正規(guī)性身體健康教育活動通常采用（）教學(xué)活動的方式。
題型：單項(xiàng)選擇題
入園環(huán)節(jié)一般包含了晨檢、晨間接待、（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。
題型：單項(xiàng)選擇題
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。這說明（）
題型：單項(xiàng)選擇題
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題