填空題人本主義理論學(xué)家認(rèn)為，學(xué)習(xí)是（）的過(guò)程，教學(xué)的任務(wù)是創(chuàng)造一種有利于學(xué)生（）的情境。
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根據(jù)識(shí)記的理解性及方法，可以劃分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述高等教育的特點(diǎn)和主要任務(wù)。
題型：?jiǎn)柎痤}
義務(wù)論
題型：名詞解釋
古老的完全依賴(lài)回答技巧的教學(xué)方式來(lái)自（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述如何運(yùn)用合作學(xué)習(xí)的原則促進(jìn)護(hù)理教育。
題型：?jiǎn)柎痤}
在護(hù)理技術(shù)課堂上，針對(duì)某些操作明顯落后于其他人的學(xué)生，教師應(yīng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在“課堂提問(wèn)”這一教學(xué)技巧中，按布魯姆教育目標(biāo)對(duì)問(wèn)題程度的分類(lèi)，“綜合”為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)人本主義理論，當(dāng)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間遇到問(wèn)題時(shí)，教師應(yīng)該（）
題型：多項(xiàng)選擇題
臨床教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的首要內(nèi)容是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“我給其他學(xué)生示范如何運(yùn)用護(hù)理程序”在經(jīng)驗(yàn)分類(lèi)中屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題