單項選擇題臨床教學中，培養(yǎng)學生的首要內容是（）
A.臨床實踐技能
B.行政管理能力
C.創(chuàng)新能力
D.教學能力
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1.單項選擇題在“課堂提問”這一教學技巧中，按布魯姆教育目標對問題程度的分類，“綜合”為（）
A.第三個水平
B.第四個水平
C.第五個水平
D.第六個水平
2.單項選擇題古老的完全依賴回答技巧的教學方式來自（）
A.巴爾柔斯
B.斯金納
C.布魯姆
D.蘇格拉底
3.單項選擇題在以問題為基礎的教學方法中，小組學習時最佳學生人數為（）
A.3~4人
B.5~7人
C.8~15人
D.16~19人
4.單項選擇題“在臨床學習中，將學生安排給指定教師進行學習”的方式是（）
A.開放式學習
B.咨詢式學習
C.個別輔導式學習
D.討論式學習
5.單項選擇題根據識記的理解性及方法，可以劃分為（）
A.有意識記和無意識記
B.有意識記和機械識記
C.機械識記和意義識記
D.無意識記和意義識記
最新試題
以下對“活動課程”描述，正確的是（）
題型：多項選擇題
操作技能的練習與其他學習形式不同，學生必須學會從自己的（）獲得動態(tài)的反饋，才能學會某項操作技能。
題型：填空題
在一定的范圍內，試卷的難度值越小，則區(qū)分度（）
題型：單項選擇題
“我給其他學生示范如何運用護理程序”在經驗分類中屬于（）
題型：單項選擇題
被稱為“教學評價之父”的是（）
題型：單項選擇題
在合作學習過程中，教師在學生的學習過程中主要承擔的角色是（）
題型：單項選擇題
根據人本主義理論，當學生在實習期間遇到問題時，教師應該（）
題型：多項選擇題
簡述羅杰斯理論的主要觀點。
題型：問答題
“給我一打健康而沒有缺陷的嬰兒，在所設定的特殊環(huán)境中，我都能將他們培養(yǎng)成預定的醫(yī)生、律師、藝術家，甚至乞丐和盜賊?！敝С诌@一觀點的理論流派是（）
題型：單項選擇題
在臨床教學中，為建立真誠的師生關系，教師應該（）
題型：多項選擇題