（）是對(duì)藝術(shù)表現(xiàn)技能的必要補(bǔ)充。

下列選項(xiàng)中，對(duì)審美情感判斷正確的一項(xiàng)是（）

（）是指教師在教學(xué)生了解什么是美的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)教學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的審美方法。

關(guān)于人的審美能力，下列說法正確的是（）

著名美學(xué)家（）曾經(jīng)說過：“勞動(dòng)先于審美”。

下列選項(xiàng)中，不屬于趣味內(nèi)涵的一項(xiàng)是（）

無論是社會(huì)美、自然美，還是藝術(shù)美，它們總是具有（）的特點(diǎn)，為審美主體所見、所聽、所觸。

音樂家的創(chuàng)造性幻想是通過（）來體現(xiàn)的。

美育與德育的關(guān)系從理論上分析實(shí)際上是（）的關(guān)系。

審美實(shí)踐包括（）