發(fā)展心理學章節(jié)練習(2020.04.21)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題維果斯基認為教學與智力發(fā)展的關系怎樣？

參考答案：第—，提出“最近發(fā)展區(qū)”思想。
最近發(fā)展區(qū)：維果斯基認為，至少要確定兩種發(fā)...

2 在某個發(fā)展階段，兒童的心理從見不到物體就認為其不存在發(fā)展到物體從眼前消失了仍然認為它可能存在。該階段為（）

3 埃里克森認為，在弗洛伊德的兩性期兒童應重點解決的發(fā)展危機是（）。

4 隨著年齡增長呈現(xiàn)穩(wěn)定甚至增長的能力是（）。

5 在同一時間內(nèi)對1歲、2歲、3歲三組兒童作詞匯數(shù)量測定，這是（）。

6.判斷題“己所不欲，勿施于人”，是免受傷害的原則。

7 小學兒童的愛國主義情感發(fā)展叫快快的轉(zhuǎn)變年齡階段為（）

8.判斷題亞健康通過自我調(diào)整可恢復健康。

9 皮亞杰采用試驗觀察和訪談結合的臨床法代替單一的談話法對兒童進行研究體現(xiàn)了發(fā)心的（）研究原則。

10 習慣化與去習慣化說明新生兒具有（）的能力