單項選擇題某研究結論指出自尊與小學二年級學生學習動機具有關聯(lián),相關系數(shù)為0.36,以下何者正確()

A.自尊為因,學習動機為果
B.學習動機與自尊無關
C.小學二年級自尊與學習動機與其他年級學生具有統(tǒng)計上的差異
D.自尊越高的小學生也有較高的學習動機,兩者具有關聯(lián),但不具有因果關系


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1.單項選擇題心理學建立一個理論模型時,該模型的準確性取決于()

A.模式的結構的復雜性
B.模式誤差變量的多寡
C.模式能解釋的變異量
D.模式變量間相關程度

2.單項選擇題依據(jù)心理學研究方法的分類,下列研究方法中,何者屬于實驗法中的“準實驗設計”()

A.不等同對照組設計
B.因子式設計
C.被試內設計
D.被試間設計

3.單項選擇題心理學研究中常用的準實驗設計方法有回歸間斷點設計和()

A.因子式實驗設計
B.被試間設計
C.間歇時間序列設計
D.被試內設計

4.單項選擇題從總體中按照固定間距抽取所需樣本的抽樣方式是()

A.簡單隨機取樣
B.系統(tǒng)取樣
C.聚類取樣
D.方便取樣

5.單項選擇題在心理測量的水平中,身高屬于()

A.順序量表
B.等距量表
C.稱名量表
D.等比量表

最新試題

采用聚類取樣法時應盡量做到()

題型:多項選擇題

研究者擬從全校大學生中選擇1200名作為樣本進行某項研究,從本科一年級到四年級各選相等的若干名,并且男生女生各占一半,此種取樣方法屬于()

題型:單項選擇題

選擇社會測量的標準時,應注意掌握的首要原則是()

題型:單項選擇題

某個檢驗使用卡方檢驗,計算得自由度(df)=24,下列哪個行列組合可能為此檢驗的組合()

題型:單項選擇題

目前定量研究中使用假設驗證方式,提出虛無假設與對立假設,透過推翻虛無假設,引證對立假設的成立,主要來自下列何人的理論影響()

題型:單項選擇題

科學研究的目的包括:()對象的狀況、()對象的活動過程、()對象的發(fā)展。

題型:單項選擇題

哪位現(xiàn)代科學哲學家提出了有關因果關系的理論,認為“由于研究者不可能構建出所有的備擇假設,在研究中設法否證某種因果關系的預測,要比證實這種理論預見的收獲更多”()

題型:單項選擇題

以測量及統(tǒng)計的技術,對現(xiàn)行已完成的同類型實驗或研究進行定量化的總結,找出一組相同課題研究的結果所反映的共同效應,此研究方法稱為()

題型:單項選擇題

對信度的估算是以()作為指標。

題型:單項選擇題

研究者在小學一個班級請兒童填寫「請寫出三個你最喜歡與誰一起參加攻關任務」,并據(jù)此計算班級同學的人際關系情形,他使用的方式為()

題型:單項選擇題