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A.生理發(fā)展迅速
B.智力發(fā)展達(dá)到高峰
C.開(kāi)始形成自我概念
D.反叛情緒明顯
A.前運(yùn)算階段
B.形象運(yùn)算階段
C.感知運(yùn)動(dòng)階段
D.形式運(yùn)算階段
A.活動(dòng)過(guò)多
B.注意力不集中
C.沖動(dòng)任性
D.孤獨(dú)離群
A.照顧者進(jìn)行積極的情緒表達(dá),如微笑等
B.及時(shí)對(duì)嬰幼兒的哭叫或語(yǔ)言要求進(jìn)行反應(yīng)
C.鼓勵(lì)嬰幼兒獨(dú)立
D.照顧者經(jīng)常和嬰幼兒進(jìn)行社會(huì)性的接觸,如擁抱等
A.兒童社會(huì)工作依托各界兒童服務(wù)組織
B.兒童社會(huì)工作是面向兒童的工作
C.兒童社會(huì)工作的目的激發(fā)兒童自我發(fā)展的潛能,促進(jìn)兒童全面健康地發(fā)展
D.兒童社會(huì)工作需要運(yùn)用專業(yè)的手段
最新試題
()是全社會(huì)必須要上的一課。
當(dāng)小伙伴發(fā)生溺水時(shí),以下哪些救人方法是錯(cuò)誤的()?
兒童主任的監(jiān)護(hù)指導(dǎo)分()步走。
下列青少年不屬于流動(dòng)青少年的有()
留守青少年是指因父母或單親外出打工無(wú)法陪伴而留在戶籍所在地的青少年。
介入是社工和服務(wù)對(duì)象以及與之相關(guān)人員按照服務(wù)協(xié)議落實(shí)服務(wù)計(jì)劃,達(dá)成服務(wù)目標(biāo)的過(guò)程,可以分為()
兒童性侵害的責(zé)任是成人和()。
新《未成年人保護(hù)法》八柱有()。
()是性侵事件頻發(fā)的元兇。
計(jì)劃是對(duì)整個(gè)介入過(guò)程的回顧、總結(jié)和反思。