公職監(jiān)護人是指（）。

介入是社工和服務(wù)對象以及與之相關(guān)人員按照服務(wù)協(xié)議落實服務(wù)計劃，達成服務(wù)目標的過程，可以分為（）

社會工作者在與留守青少年建立專業(yè)關(guān)系之后，針對其不同的問題和需求，應(yīng)開展個案工作方法，提供幫助和輔導(dǎo)。

社會工作者可以運用個案工作和小組工作等方法，針對流動青少年的父母開展親子關(guān)系小組與服務(wù)。運用角色互換體驗等工作坊的形式，幫助家長了解流動青少年的需求，增進家庭和諧，加強家庭角色的認知，完善家庭功能。

未經(jīng)治療的性侵受害者在成年以后會產(chǎn)生哪三種應(yīng)對模式（）？

《關(guān)于依法懲治性侵害未成年犯罪的意見》出臺的時間是（）。

兒童主任的監(jiān)護指導(dǎo)分（）步走。

強制報告出現(xiàn)的原因是（）。①案件預(yù)防難；②案件隱蔽性高；③案件涉及范圍廣；④案件取證難。

留守青少年是指因父母或單親外出打工無法陪伴而留在戶籍所在地的青少年。

服務(wù)目標的制定可以分為總目標和具體目標。