剛步入一年級的孩子注意力容易被分散，活潑好動，以下家長的哪些做法是錯誤的（）？

（）青少年開始具備空間守恒的能力。

在小學階段，自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段（）？

初二階段應(yīng)該如何提高學習成績（）？

一年級的孩子正處于培養(yǎng)學習興趣的黃金時期，以下哪種方式可以幫助小朋友提高學習興趣（）？

以下的心理特征中哪個不屬于小學六年級階段的孩子（）？

三年級小朋友由于交往范圍擴大，認識能力不斷提高，孩子遇到的各種困撓也隨之而來。此時家長應(yīng)當怎么做（）？

9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期，孩子已經(jīng)從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變，所以在這個階段家長需要重點做什么樣的動作（）？

在初三階段家長以下哪些溝通方式是不對的呢（）？

馬斯洛認為，（）屬于發(fā)展需要。