問答題簡述青少年思維的發(fā)展。

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四年級小朋友處于兒童發(fā)展后期,開始出現(xiàn)小學(xué)階段第一分化,容易出現(xiàn)什么樣的問題()?

題型:多項選擇題

9~11歲是兒童成長的一個關(guān)鍵期,孩子已經(jīng)從被動學(xué)習(xí)向主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變,所以在這個階段家長需要重點(diǎn)做什么樣的動作()?

題型:多項選擇題

青少年人格發(fā)展

題型:名詞解釋

在小學(xué)階段,自信心形成的關(guān)鍵期是哪個階段()?

題型:單項選擇題

馬斯洛任務(wù)隨生物的進(jìn)化逐漸顯示出來的潛能是()

題型:多項選擇題

三年級小朋友由于交往范圍擴(kuò)大,認(rèn)識能力不斷提高,孩子遇到的各種困撓也隨之而來。此時家長應(yīng)當(dāng)怎么做()?

題型:多項選擇題

一個兒童用竹竿當(dāng)馬騎,判斷該兒童處于()

題型:單項選擇題

小學(xué)五年級開始更關(guān)注學(xué)習(xí)成績,對于學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)開始產(chǎn)生敬佩之情,這個時期和孩子溝通應(yīng)該注意什么()?

題型:多項選擇題

小學(xué)一年級的小朋友記憶力主要是機(jī)械記憶占優(yōu)勢,那么記憶知識點(diǎn)靠什么方式來實現(xiàn)()?

題型:單項選擇題

四年級的家長反饋孩子平時挺努力的,但是成績還是很一般,應(yīng)該如何和家長溝通()?

題型:多項選擇題