研究者在小學一個班級請兒童填寫「請寫出三個你最喜歡與誰一起參加攻關(guān)任務(wù)」，并據(jù)此計算班級同學的人際關(guān)系情形，他使用的方式為（）

變量的操作定義指什么，做出變量的操作定義需要哪些步驟？

選擇社會測量的標準時，應(yīng)注意掌握的首要原則是（）

心理學研究論文中，研究假設(shè)的提出屬于（）部分。

下列哪一種量表強調(diào)測量項目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項目，可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序，表示接受項目所擁有“特征量”的程度（）

對信度的估算是以（）作為指標。

在排除一個或多個變量的所有線性影響后，兩個變量之間仍存有的線性關(guān)系指針稱為（）

哪位現(xiàn)代科學哲學家提出了有關(guān)因果關(guān)系的理論，認為“由于研究者不可能構(gòu)建出所有的備擇假設(shè)，在研究中設(shè)法否證某種因果關(guān)系的預(yù)測，要比證實這種理論預(yù)見的收獲更多”（）

下列何者最能表示樣本的分散程度（）

下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計檢驗的基本假設(shè)（）