在通過說服教育來改變聽者的態(tài)度時，可以（），可以大大提高說服效果。

社會心理學(xué)中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是（）

以下關(guān)于助人行為和利他行為的說法不正確的是（）

西格爾提出并應(yīng)用（）研究種族態(tài)度。

場理論由勒溫提出，該理論最主要的概念是（）

群體的獎勵制度與工作任務(wù)有著密切的關(guān)系，根據(jù)這種關(guān)系可以將獎勵制度分為（）

乘坐公交時你習(xí)慣坐在正對車門的座位上，這個座位屬于（）

某廣告商為了引誘消費者，從有利于產(chǎn)品的某個角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。

人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）

態(tài)度的形成以（）的存在以及人的需要賴以實現(xiàn)的活動情景或外界環(huán)境為前提條件。