A.民主的領(lǐng)導(dǎo)作風
B.專制的領(lǐng)導(dǎo)作風
C.自由放任的領(lǐng)導(dǎo)作風
D.無領(lǐng)導(dǎo)作風
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.平均原則
B.公平原則
C.需要原則
D.投入和產(chǎn)出的比例
A.輪式
B.圓周式
C.鏈式
D.Y式
A.一方的收獲就是對方的損失
B.一方的收獲就是對方的損失,雙方的收益和損失加起來等于零
C.一方的收獲并不必然是對方的損失
D.一方的收獲并不必然是對方的損失,雙方的收獲和損失加起來不是零
A.接近——接近型
B.避免——避免型
C.接近——回避型
D.雙重接近——回避型
A.阿希的范例
B.規(guī)范形成的自主運動范例
C.克拉奇菲爾德技術(shù)
D.海德的平衡論
最新試題
關(guān)于領(lǐng)域性和個人空間,描述不正確的是()
許多專職人員所表達的態(tài)度都清楚地反映出該職業(yè)所主張的價值觀,這體現(xiàn)的是態(tài)度的()
場理論由勒溫提出,該理論最主要的概念是()
紐科姆的對稱理論是有關(guān)()的認知理論。
你本來不喜歡一個人,在你為他做了許多事情之后,就會說服自己去喜歡他,認知失調(diào)研究范式中可以用來解釋這種現(xiàn)象的是()
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則,高度不一致的反應(yīng)會促使人們進行()
西格爾提出并應(yīng)用()研究種族態(tài)度。
個體觀察了群體中其他人的行為之后,采取了一種與他們對立的行為或者相反而極端的行為,這一現(xiàn)象稱為()
社會心理學中“助人行為和侵犯行為”所屬的研究領(lǐng)域是()
以下理論不能用來解釋為什么人們不遵從的是()